Célestin Freinet (1896-1966), est le fondateur de la pédagogie qui porte son nom. Ses origines modestes ont fait de lui un homme militant, politiquement engagé. Pédagogue et enseignant, il transformera profondément l’école. C’est avec d’autres enseignants et son épouse Elise qu’il décida de penser une autre pédagogie pour construire une société plus juste où chacun trouverait sa place.
Tout au long de sa vie, il a œuvré pour une école « émancipatrice, coopérative, où l’enfant-auteur a toute sa place et qui permet une méthode naturelle d’apprentissage par tâtonnement expérimental ; une école où chacun est reconnu, accueilli, respecté, une école de l’égalité des droits ; une école ouverte à la vie et vers la vie ».(ICEM)
Cette pédagogie fondée sur l’expression libre des enfants et la coopération est aujourd’hui reconnue et pratiquée un peu partout dans le monde. Elle reste en perpétuelle évolution comme le souhaitait Célestin Freinet.